校內各單位：

河南省教育科學“十三五”規劃2020年度重大招標課題申報工作已經開始，現將有關事項通知如下：

　　一、課題申報要求

　　（一）2020年度重大招標課題計劃立項20個，每項資助經費10萬元，課題研究時間自立項之日起3年內完成。申報者可根據課題選題（見附件1）選其中1個申報。重大招標課題題目不得更改，申報者可據此組建研究團隊、設計研究內容。

　　（二）申報者在設計研究內容時，要注重理清現狀、發現問題、分析原因、借鑒經驗、提出對策、明確保障；要注重運用科學數據、客觀事實研究問題；要注重應用性，突出實踐性。

　　二、課題申報程序

　　（一）2020年度重大招標課題申報工作在省教育廳領導下，由省教育科學規劃領導小組辦公室（以下簡稱“省教科規劃辦”）具體負責組織實施。

　　（二）重大招標課題立項工作，通過課題申報、資格審查、會議評審（含答辯）的程序進行，評審結果經省教育廳審定。

　　三、課題實施與管理

　　（一）重大招標課題采取省教科規劃辦與課題承擔單位共同管理的辦法。課題承擔單位要將批準的重大招標課題列入單位重點科研計劃，提供所需條件，給予經費配套支持，加強監督檢查并及時解決存在的問題，以保障課題研究正常進行、按時高質量完成研究任務。

　　（二）重大招標課題批準立項后，不得更換課題名稱、課題承擔單位和課題主持人。因不可抗力致使課題研究無法進行，省教科規劃辦將撤項，并要求退回撥付的經費。

　　（三）重大招標課題完成全部研究任務后，應及時申請結項，由省教科規劃辦組織專家對課題進行評審鑒定。課題組提交鑒定的課題成果主要包括：1部與課題相關的專著或者在北大圖書館版核心期刊上發表3篇與課題相關的論文，以及不超過5000字的教育改革發展政策建議。

　　重大招標課題所有研究成果，包括階段性成果、最終成果等發表出版時，須獨家注明“河南省教育科學規劃重大招標課題成果+課題批準號”字樣。

　　四、申報者條件

　　（一）應具有副高級以上（含副高級）專業技術職稱或者具有博士學位以及具有處級以上行政職務，主持并完成過省廳級以上教育科學規劃課題或者省社科課題。

　　（二）一位申報者只能申報一個重大招標課題。課題主持人不參加課題立項評審答辯，視為自動放棄。

　　（三）申報者必須履行承諾，具體負責課題研究計劃的制定和實施、課題組成員的聘任、研究經費的分配使用以及研究成果的質量；必須保證能夠參加省教科規劃辦安排的課題研究活動。

　　（四）申報者應如實填寫申報材料，保證沒有知識產權爭議。

　　（五）承擔省教科規劃課題（申報截止日期前未獲批準結項）的主持人不能申報。

　　五、申報辦法

申報者可登陸河南省教育廳網站：www.haedu.gov.cn <http://www.haedu.gov.cn/>或河南教育科研網：www.hnedur.com <http://www.hnedur.com/>下載填寫《河南省教育科學規劃重大招標課題申報評審書》（見附件2）《河南省教育科學規劃重大招標課題申報匯總表》（見附件3）。

　　六、報送材料要求

　　（一）《河南省教育科學規劃重大招標課題申報評審書》紙質文本7份。

（二）《河南省教育科學重大招標課題申報匯總表》電子稿1份。

有意申報教師，請按照上述要求認真準備材料，于2019年10月11日前報送學校科研處，電子稿發送到學校科研處信箱[email protected]。如有疑問，請與科研處聯系，聯系電話：2989077，聯系人：劉云朋。

　　附件：1.2020年度河南省教育科學規劃重大招標課題選題

科研處

  2019年9月26日

　　附件1

2020年度河南省教育科學規劃重大招標課題選題

　　1.河南省高等教育高水平學科建設研究

　　2.河南特色骨干大學建設內容、路徑實施及成效研究

　　3.高校畢業生就業質量評價體系研究

　　4.智能時代高校信息化管理評價研究

　　5.物聯網背景下高校產學研融合研究

　　6.當代大學生網絡犯罪預防機制研究

　　7.河南省高職院校畢業生就業形勢及對策研究

　　8.河南省高等職業教育“雙高”建設研究

　　9.河南省中等職業教育“雙高”建設研究

　　10.加強中小學黨建工作研究

　　11.河南省中小學生發展指導課程體系與實踐研究

　　12.河南省加強初中階段勞動教育研究

　　13.河南省基礎教育領域公辦民辦協調發展研究

　　14.學前教育保教質量提升研究

　　15.河南省《教師教育振興行動計劃》實現路徑研究

　　16.河南省加強師范教育問題研究

　　17.河南省鄉村幼兒園教師精準培訓體系構建研究

　　18.中高考命題理論與實踐研究

　　19.中原古代教育家教育思想研究

　　20.河南省教育科學研究體制機制改革研究