教務(wù)處〔2024〕29號
各院部：
為深入推進“五教”改革和“崗課賽證”綜合育人模式，充分發(fā)揮職業(yè)技能競賽在引領(lǐng)教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量和展示教學(xué)成果等方面的重要作用，為廣大學(xué)生搭建競逐技能、超越出彩的舞臺，切實增強學(xué)生實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，弘揚工匠精神、創(chuàng)新精神，營造人人“崇尚技能、學(xué)習(xí)技能、鍛煉技能、展示技能”的良好氛圍，進一步夯實校級競賽基礎(chǔ)，打造四級學(xué)生競賽品牌。經(jīng)研究決定舉辦第十屆焦作大學(xué)學(xué)生技能大賽，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下。
一、競賽組織
第十屆焦作大學(xué)學(xué)生技能大賽由教務(wù)處主辦，各學(xué)院承辦，承辦學(xué)院負責(zé)相關(guān)賽項的籌備和比賽的組織工作。學(xué)生獲獎為校級獎勵，學(xué)校將為獲獎學(xué)生頒發(fā)證書。競賽項目實施請各學(xué)院嚴格依照《焦作大學(xué)學(xué)生競賽管理與獎勵辦法（修訂）》(焦大政〔2024〕21號)文件執(zhí)行。
根據(jù)各賽項報名情況，報名參賽隊數(shù)在三個及以上的賽項，將進行比賽，不足三個參賽隊的賽項（個人項目不足6人），不再進行比賽。每個參賽隊設(shè)1-2名指導(dǎo)教師，每名指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)一個參賽隊。
校級競賽可根據(jù)參賽規(guī)模和實際情況分設(shè)院部初賽和校內(nèi)決賽，若校內(nèi)決賽只為單一院部參賽，參賽隊伍數(shù)量原則上不超過 10 支參賽隊。獲獎等次與比例分別為：一等獎 10%、二等獎 20%、三等獎 30%。
二、日程安排
1.組織準備階段（2024年5月6日-5月10日）
各院部要高度重視，明確賽事領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認真研究相關(guān)省級、國家級大賽文件和要求，合理設(shè)置賽項，結(jié)合人才培養(yǎng)目標和專業(yè)特點，認真制定競賽規(guī)程,做到校級賽項與省級、國家級大賽、世界技能大賽項目等相關(guān)賽項相銜接，實現(xiàn)“人人都參與、專業(yè)全覆蓋”，注重檢驗學(xué)生綜合素養(yǎng)和基本技能，體現(xiàn)一定競技水平。
請各院部于5月10日前將賽項競賽方案提交和匯總表，紙質(zhì)版（簽字蓋章）提交教務(wù)處備案后開展，屆時教務(wù)處統(tǒng)一在學(xué)校網(wǎng)站進行公示。
2.競賽實施階段（2024年5月11日-6月11日）
各教學(xué)單位要組織實施好本單位承辦的比賽項目，抽選精干人員做好賽事組織工作，確保比賽規(guī)范有序進行，保證大賽質(zhì)量。廣泛宣傳，廣泛動員，激勵、調(diào)動師生參加競賽的積極性，加強賽前訓(xùn)練力度，適時開展賽前集中培訓(xùn)，把競賽活動與課堂教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，推進我校賽教融合一體化改革，達到以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改的目的。同時，通過校內(nèi)競賽提早布局、積極籌備，為科學(xué)合理組織或參與省級、國家級競賽培育“好苗子”，選備“好老師”，開展實戰(zhàn)演練。
3.競賽結(jié)果上報階段（2024年6月18日前）
每項競賽結(jié)束3天內(nèi)，各院部及時在校內(nèi)網(wǎng)進行結(jié)果公示，無異議后，將賽項獲獎結(jié)果（學(xué)生成績結(jié)果、指導(dǎo)教師、評委）等報送教務(wù)處，教務(wù)處匯總后在學(xué)校主頁公示獎勵結(jié)果并統(tǒng)一頒發(fā)證書。
院部要在校內(nèi)網(wǎng)發(fā)布賽項專題新聞，做好競賽善后總結(jié)等相關(guān)工作（總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，制定解決方案和下一步工作計劃）。
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
各院部黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視大賽工作，提高站位，統(tǒng)一認識，明確責(zé)任，充分發(fā)揮基層黨組織在辦賽過程中的把關(guān)定向作用，確保辦賽過程始終體現(xiàn)黨的教育政策主張、體現(xiàn)新發(fā)展理念，始終保持正確方向。
2、強化大賽宣傳活動
各院部做好宣傳工作，組織師生積極參賽。要制作大賽宣傳版面，宣傳近幾年大賽成果，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確職業(yè)目標，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，樹立遠大理想，走實成長成才之路，形成比學(xué)趕超、努力成才、奮進擔(dān)當(dāng)?shù)牧己镁置妗?/span>
3、科學(xué)合理設(shè)立競賽項目
各院部要參照《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈全國職業(yè)院校技能大賽執(zhí)行規(guī)劃（2023—2027年）〉的通知》，按照專業(yè)全覆蓋的目標，突出職業(yè)教育類型特征，結(jié)合教學(xué)工作實際，科學(xué)合理設(shè)立競賽項目,組織開展3～6項技能競賽項目，覆蓋本院部所有相關(guān)專業(yè)和學(xué)生，
院部要制定詳細可行的實施方案（含項目名稱、大賽內(nèi)容、評分標準、評委組成、獎項設(shè)置、比賽時間、比賽地點等內(nèi)容），組織班級競賽、年級競賽、院系部競賽等，積極動員學(xué)生和教師參加競賽活動，把競賽活動與課堂教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。
4、建立院部標志性成果賽項孵化培育項目庫
孵化項目為課程團隊擬通過孵化在未來準備參加標志性成果比賽的項目，孵化項目采取項目申報、備案制，由院部在學(xué)校額定數(shù)量范圍內(nèi)自主立項，自主管理。
孵化項目一般孵化周期為1-2年。每一個孵化項目在申報時應(yīng)明確工作目標，按照教育部公布的比賽相關(guān)要求做好未來參賽準備，學(xué)校將院部立項驗收情況列入院部年度目標考核。
5、推薦參加省級技能大賽的指導(dǎo)教師須為本屆校級技能大賽獲一等獎的指導(dǎo)教師，推薦參加省級技能大賽的學(xué)生須為本屆校級技能大賽獲獎的學(xué)生。因特殊情況獲得校級一等獎的教師不能參加省級大賽的，需學(xué)院召開黨政聯(lián)席會議研究決定，但調(diào)整的最終推薦結(jié)果必須是參加本屆校級大賽獲獎的教師。有條件組織而未組織校級大賽的，原則上不得申報省級技能大賽。學(xué)校暫不具備組織校級比賽條件，而有省級比賽項目且計劃參加的，需上報擬參賽人員及訓(xùn)練方案，否則不得參加省級大賽。
6、未進行競賽報備審批、組織的競賽，不認定競賽指導(dǎo)組織等相關(guān)課時。
7、各院部務(wù)必按申報賽項時間節(jié)點完成競賽的通知發(fā)布、學(xué)生報名和比賽等工作。競賽項目的比賽時間、比賽地點不得擅自變更，確需變更的在競賽前提出變更申請。
8、每項競賽開展前，邀請教務(wù)處、學(xué)校督導(dǎo)組相關(guān)人員參加。
9、每個賽項設(shè)3名評委，由承辦學(xué)院根據(jù)參賽隊組成情況，確定具有實踐及理論能力強的教師擔(dān)任，評委需具有中級以上職稱的校內(nèi)教師擔(dān)任。賽項的指導(dǎo)教師不得擔(dān)任評委。
郵箱：[email protected] 電話：0391-2985509
附件1：第十屆焦作大學(xué)學(xué)生技能大賽參賽信息匯總表
教務(wù)處
2024年4月28日
